La Orden del Fénix entregó la historia más política de Harry Potter

A pesar de toda la magia y la creatividad, la serie también refleja los problemas del mundo real. Se puede considerar que conceptos como ‘Sangre pura’ representan el racismo y los prejuicios basados en la historia familiar, el Ministerio de Magia encarna una burocracia defectuosa y una extralimitación del gobierno, y los Dementores simbolizan los efectos del trauma y la depresión. La desigualdad social es un tema recurrente, pero no fue hasta el quinto libro, La Orden del Fénix, que se convirtió en un tema central.

Dolores Umbridge es posiblemente uno de los personajes más desagradables de la serie, posiblemente incluso más que Voldemort. Más allá de simplemente resultar irritante con su personalidad excesivamente dulce y controladora, encarna los peligros de una autoridad desenfrenada. Ella representa cómo se pueden hacer cumplir las reglas de manera injusta, cómo la burocracia puede usarse como arma y cómo la censura puede suprimir puntos de vista opuestos.

Dolores Umbridge convirtió Hogwarts en un lugar de miedo y supervisión autoritaria

En La Orden del Fénix, el Ministerio de Magia envió a Umbridge a Hogwarts sin la aprobación de Dumbledore. Su trabajo era limitar las lecciones prácticas de magia y mantener una estrecha vigilancia sobre la escuela, alimentada por la preocupación infundada del Ministerio de que Dumbledore pudiera oponerse al Ministro o usar a los estudiantes en su contra. Umbridge, que se sentía impotente durante sus días escolares, vio esto como una oportunidad para controlar a los demás. Durante el banquete de bienvenida, pronunció un discurso condescendiente, comenzando con una tos deliberada para interrumpir a Dumbledore, un momento que Hermione describió como el Ministerio interfiriendo en los asuntos de Hogwarts. Trataba a los estudiantes como a niños, centrándose sólo en la teoría de la Defensa Contra las Artes Oscuras e impidiendo cualquier formación práctica.

Dolores Umbridge siguió exactamente los planes de lecciones del Ministerio de Magia, centrándose únicamente en un libro de texto que favorecía hablar de las cosas en lugar de pelear. Debido a que no era una maestra capacitada, tenía problemas para conectarse con sus alumnos, y a menudo simplemente los hacía leer en silencio mientras ella observaba. A muchos estudiantes les preocupaba no estar preparados para un peligro real, y los que se quejaron, como Hermione, Ron y Harry, fueron castigados rápidamente. Harry recibió castigos particularmente severos, incluidas detenciones en las que lo obligaron a escribir con una pluma especial que le dejó cicatrices permanentes. El tiempo de Umbridge en Hogwarts alcanzó su punto máximo con el Decreto Educativo Número Veintitrés, que le otorgó el poder de Alta Inquisidora, permitiéndole inspeccionar, molestar e incluso despedir a maestros que no aprobaba.

Cuando la profesora Umbridge comenzó a limitar severamente la enseñanza de la magia práctica, Harry creó un grupo de estudio secreto llamado Ejército de Dumbledore para enseñar a los estudiantes cómo defenderse. Umbridge, preocupada por un levantamiento estudiantil, prohibió que tres o más estudiantes se reunieran sin el permiso del Ministerio. Permitió injustamente que ciertos grupos, como el equipo de Quidditch de Slytherin, se reunieran mientras retrasaba o rechazaba constantemente las solicitudes de los equipos de Gryffindor, que requerían la ayuda de las profesoras McGonagall y Dumbledore. Umbridge también tomó medidas disciplinarias, prohibiendo a Harry y a los gemelos Weasley jugar Quidditch después de una pelea. Después de que Harry habló con la revista El Quisquilloso, ella lo castigó quitándole el privilegio de visitar Hogsmeade y prohibiendo a los estudiantes tener la revista.

Más adelante en la película, Umbridge se enteró del grupo secreto de estudiantes después de que Marietta Edgecombe revelara su ubicación. Intentó castigar a Harry, pero Dumbledore asumió la culpa para protegerlo. En respuesta, Umbridge creó un equipo de estudiantes de Slytherin, el Escuadrón Inquisitorial, para hacer cumplir sus estrictas reglas y espiar a otros estudiantes. Cuando se convirtió en directora de la escuela gracias a una nueva regla, los estudiantes se volvieron abiertamente desafiantes. Fred y George Weasley realizaron una serie de bromas, con la ayuda del travieso poltergeist Peeves, que hicieron que el tiempo de Umbridge en la escuela fuera un desastre. La mayoría de los profesores ayudaron en secreto a los estudiantes a resistirse a ella y socavaron sus esfuerzos. El único miembro del personal que la apoyó fue Argus Filch, a quien también le gustaba castigar a los estudiantes. Umbridge incluso intentó que despidieran a Hagrid, utilizando funcionarios del Ministerio de Magia para obligarlo a abandonar la escuela.

El autoritarismo de Dolores Umbridge es una alegoría de la burocracia y la censura

La burocracia es esencialmente una forma de gobernar en la que las decisiones las toman funcionarios siguiendo reglas y procedimientos estrictos. Y si estás buscando un ejemplo perfecto en una película, el tiempo de Dolores Umbridge en Hogwarts es el indicado. Todo lo que hacía, desde prohibir grupos de estudiantes hasta favorecer equipos específicos de Quidditch, no se trataba de mantener el orden, sino de mostrar quién estaba a cargo. Umbridge usó reglas para asustar a la gente, decidiendo lo que estaba permitido y castigando a cualquiera que las infringiera. Ella transformó Hogwarts en un lugar de control, demostrando cómo se puede usar el poder para llevar a cabo rencores personales.

El control de Dolores Umbridge sobre la información, especialmente sobre el regreso de Voldemort, muestra con qué facilidad los sistemas oficiales pueden acabar con la disidencia. Cuando Harry intentó advertir a todos, ella lo silenció, le quitó sus derechos y castigó a los estudiantes que no estaban de acuerdo con el Ministerio. Al prohibir publicaciones como El Quisquillo y limitar el debate abierto, demostró que el conocimiento se puede controlar. Umbridge encarna la idea de que la censura no se trata sólo de ocultar información; es una forma de moldear lo que la gente cree, distorsionar la verdad y mantener el poder.

Umbridge no sólo hizo cumplir las reglas en Hogwarts; transformó la escuela en un lugar de seguimiento y control constante. A través de grupos como el Escuadrón Inquisitorial y observando de cerca las actividades de los estudiantes, creó una atmósfera de miedo en la que los estudiantes se controlaban a sí mismos para evitar problemas. Esto es similar a cómo algunas organizaciones utilizan la vigilancia no sólo para mantener el orden, sino también para exigir obediencia y reprimir la oposición. Al observar constantemente a todos, Umbridge hizo que incluso las interacciones más simples se sintieran controladas, demostrando con qué facilidad los sistemas opresivos pueden arraigarse en la vida diaria y lo difícil que puede ser defenderse antes de que sea demasiado tarde.

Los castigos de Umbridge, en particular las detenciones de Black Quill, muestran claramente cómo quienes están en el poder a menudo utilizan la aplicación de la ley para mantener el control. Estas detenciones no fueron sólo por cuestión de disciplina; cada cicatriz sirvió como un signo visible de su autoridad y de lo que sucedía cuando se rompían las reglas. Al utilizar el dolor y la humillación mientras pretendía ser justa, Umbridge creó una atmósfera de miedo y la utilizó para controlar a las personas, demostrando cómo los sistemas pueden normalizar la crueldad como forma de gobernar.

La Orden del Fénix tiene varios matices sociales

Sorprendentemente, la serie Harry Potter ha inspirado a muchos lectores jóvenes a volverse políticamente activos y luchar por lo que es correcto. En La Orden del Fénix, la creación del Ejército de Dumbledore muestra a un grupo de estudiantes resistiéndose a una autoridad injusta. Aprenden en secreto a defenderse, lo cual es una reacción directa a las enseñanzas controladoras y limitadas de Umbridge. Esto resalta el tema central de la serie: defender con valentía tus creencias frente a la injusticia.

Lo que realmente me llamó la atención de esta película, y de la serie en su conjunto, es cómo explora sutilmente temas de racismo y jerarquía social. No siempre es evidente, pero observe cómo criaturas como centauros, duendes y elfos domésticos son constantemente relegados a roles serviles. Se les trata como ciudadanos de segunda clase, se minimizan sus contribuciones y sus opiniones rara vez importan. Las imágenes, especialmente escenas como la Fuente de los Hermanos Mágicos, realmente hacen que esto llegue a casa: establece visualmente a estos seres no humanos como literalmente debajo de la élite mágica. Es un comentario poderoso, aunque discreto, sobre los prejuicios y la dinámica de poder.

La película aborda temas de prejuicio e injusticia, destacando cómo el poder (en el mundo mágico y en todas partes) puede usarse para mantener el control. Dolores Umbridge encarna perfectamente esta idea. La película muestra su prejuicio contra aquellos con antecedentes no mágicos y su trato discriminatorio hacia las criaturas mágicas a través de su carácter de figura de autoridad dominante y satisfecha de sí misma. Al colocarla junto a Cornelius Fudge en el Ministerio de Magia, la película ofrece un fuerte comentario sobre cómo el favoritismo puede corromper los sistemas políticos.

La quinta película de Harry Potter, La Orden del Fénix, destaca por sus fuertes temas políticos. Destaca la importancia de luchar contra la injusticia y tomar el control de tu propio destino. La película muestra cómo la opresión puede existir tanto dentro de los sistemas (como el Ministerio de Magia) como en las relaciones personales, particularmente a través de las acciones de personajes como Umbridge. Al contrastar los fracasos de quienes están en el poder, como Umbridge y Fudge, con la valentía de Harry y sus amigos, la película presenta un mundo que se siente sorprendentemente similar al nuestro. En definitiva, La Orden del Fénix es una película poderosa que explora cuestiones de poder, moralidad y la necesidad de desafiar la injusticia.

2025-11-03 05:40